信念永存教案
来源:学大教育 时间:2015-03-07 17:55:16
在语文的学习中,文章是学习的重点,在考试中占了很大的分值比重,所以在平时的学习中,我们可以通过教案进行学习,提高自己的知识理解。下面是学大的专家为大家总结的信念永存教案。
[教学目标]
1、理清文章思路
2、感悟文中父亲面对苦难所坚持的生存信念
[教学重难点] 引导学生勇敢面对苦难,寻找生存的意义
[课时安排] 1课时
[教学过程]
一、导入
在史铁生21岁那年被诊治住脊髓内长个肿瘤,导致半身瘫痪。面对突如起来的灾难,史铁生曾多次想过结束自己的生命。但是最终肉体残疾的史铁生超越了伤残者对命运的哀怜与自叹,从荒凉的地坛中感受到了生命的跳动,体会到了母爱的深沉与伟大,由此领悟到了生存的信念。并创作出《我的遥远的清平湾》《我与地坛》等作品。
大家印象中还有哪些人也是同样经历苦难,但笑对人生的?
总结:苦难是生命流程中自然的部分,有的人从苦难中磨练出旷世之作,如历经磨难的司马迁;有的人从苦难中迸发忧国伤民的嗟叹,如尝尽世间冷暖的杜甫;有的人从苦难中感悟到生命之光的可贵,如双目失明的海伦凯勒。为什么这些人经历苦难,但都有收获?
因为他们都信念永存。
今天,我们再来认识一位同样历经磨难却不轻言放弃的平凡中的不平凡者——“我”的父亲。
二、研习课文
(一)作者的收获
1、自由朗读,学生归纳总结父亲面临着哪些苦难?
生活的窘迫:尽管那年冬天,我们常常没有钱买煤取暖。我的任务就是,穿过遍地的猪粪,爬进猪圈,取出猪啃光玉米粒后剩下的玉米棒好用来生炉子。
创业的艰辛:①有一年闹大旱,整整一年的劳作,父亲仅仅收获了半马车玉米,这些收成正与父亲所播种下的种子数目相当。
②肆虐的龙卷风将父亲辛苦建立起来的农场席卷一空,顷刻间,26年的心血被摧残得片瓦无存。
2、作者从这些苦难中收获了什么?
父亲的精神和信念也激励着我去挑战那些看起来力所不能及的事情,因为我有属于自己的梦想:上大学和去神学院深造。
3、文中哪些情节可以看出父亲信念的体现?你们怎么理解父亲的这种信念?
①“但我父亲坚定不移地始终怀着一个信念——谋求生存。”
②可在晚餐前祷告时,父亲却说:“敬爱的主,我感谢你,今年我没有亏本。你已经把我种下的种子又如数还给了我。”
③以前我们在厨房摆放了一块标牌,上面写有箴言;“一定要信赖耶稣基督。”我的爸爸发现了它,随即把已经破损的上半部分搬进了小汽车。“一定要信赖……”噢,这是指引爸爸前行的启示录——一定要信赖!信赖!一定要……
④我还记得在那家银行见到的标语:“伟大的人正是那些平凡的人,他们拥有非同寻常的恒心和信念。”
(二)听众的收获
1、这次演讲是否成功,从何得知?
演讲在一阵掌声中解散
2、听众从中获得了什么?
生存的信心和希望。他们相信:艰难的岁月总会过去,坚强的人们信念永存!
3、听众面临的困境是什么?
社会失业率急剧上升,媒体所称的“严峻而持久的经济大衰退“波及整个美国,消极思想也如同瘟疫在全国各个阶层蔓延开来。
T:面临如此困境的美国人和美国政府并没有放弃希望,凭着坚定的信念很快便从泥沼中走了出来。
(补充)借助于信息技术革命和经济全球化浪潮,自1992以来美国经济呈持续增长状态,继续在前方发达国家中保持进步地位。自1992年以来,失业率逐年下降。并且随着经济的增长,美国的失业率已降至公认的“充分就业”水平以下。
(三)你的收获
你从这篇文章中收获了什么?
(出示一情景)学生根据材料,以信念为主题做一课堂演讲
材料:在职高贴吧里有些人认为上了职高就是堕落,上了职高就比人低一等,职高里堕落的人很多,混日子的很多,有的人说宁愿买个垃圾的高中读也比上职高要好..也有人会讲,职高里环境没办法让人学习,职高里的学习环境不太好,甚至有人编出了一个顺口溜:读书苦,读书累,读书不如参加黑社会。
(社会的认识:有些人认为宁愿买个垃圾的高中读也比上职高要好,上了职高就比人低一等.
学习的氛围:职高里根本没有学习环境,很多同学都是来混日子的,根本没办法让人学习.
自身的原因:由于基础比较差,上课又听不懂,感觉读书很累.)
三、总结
苦难是位严师,生命在它的冷酷面孔中学习、成长、变得坚强。过去,一个孩子去学手艺,有时他的手不小心被弄出了血,当他疼得呻吟起来时,师傅往往会安慰他说:“看,这门手艺钻进你身体里了。”当血液里溶入苦难时,一个人就会开始成熟;当肉体的苦难上升到精神层面是,一个人就会变得高贵——前提是他超越了苦难。我们都需要一种信念,更准确的是需要坚定的信念!
坚定的信念是人生旅途中的一方石碑。具有坚定的信念,即便是在浪花飞溅的大海里,你坐的也是一叶方舟,你能握住自己人生的航标,安全且准确的航行到远方的目的地;即便是“山重水复疑无路”的境地,你仍可以开启你坚定信念的钥匙,启迪你的人生密码!
最后希望大家都能信念永存!
我们以后的路很长,人生的舞台很大。在我们遇到坎坷的时候,就要使用我们坚定的信念,准确无误的确定自己的坐标系!
借用作者的一句话来结束今天的学习,齐读最后一段。
最后希望大家都能信念永存!
同学们了解了信念永存教案,在平时的学习中,重视文章需要掌握的知识,然后加以习题的练习,使自己的成绩提高。
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