二年级语文下册课文水的脾气课件

教学之中大家要对教学中的重点进行明确，为学生做出讲解，在这之前需要大家的准备工作，大家要多方面的搜集资料。做出教学设计，这样大家教学起来就会变的容易，下面学大教育专家对二年级语文下册课文水的脾气课件为大家做出总结。

教学目的：

初读课文，学习课文第1—2自然段，学习部分生字。

教学过程：

一、名介绍一下自己的脾气。人有脾气，有趣的是水也有脾气。

出示课题，齐读。学习“脾”。那么你觉得水的脾气是怎样的呢?

指名说，1 好的，为什么?

2 不好的，为什么?

二、书上讲了水的脾气是怎样的?自由读课文，读后指名说。

三、今天我们来学一学水温和的一面。

1、自由读1、2自然段，找出自己最喜欢的句子，多读几遍，读好语气，想想体会到什么?

2、汇报，随机出示句子

①我在田野上奔跑，灌溉了绿油油的庄稼。

理解“灌溉”，指名读——齐读。

②我在江河里流动，养肥了成群的鱼虾。

学习“肥”，指名读，评议——自由读。

③我举起一艘艘轮船，让它在大海上乘风破浪。

学习“艘”，理解“乘风破浪”。指名读，评议——齐读

④我转动一台台机器，把电流送往城市和村庄。

学习“台”，自由读，齐读。

3、连起来读一读。

4、猜一猜我是谁。

5、课文后第二题，连一连。反馈。

用一句话说说水的好脾气。

6、你还知道水有什么好脾气?

7、现在你最想对水说什么?

四、课堂练习

1、完成《课堂练习》第5(1)题。

2、抄写4个生字每个写三遍。

以上就是学大教育专家为大家带来的二年级语文下册课文水的脾气课件，希望对大家的教学有帮助，教学设计中要对其中的重点内容做出总结，这样就能够正确的引导学生的学习。