龙口一中两个学科教学成果在烟台市获奖

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近日，从烟台市教育局传来好消息，在刚刚结束的烟台市第二届教学成果奖评选活动中我校英语、语文两个学科申报的教育教学成果分别获得一等奖和三等奖，获奖质量和数量在烟台市高中学段名列前茅。

本次参评的成果需经过两年以上教育教学实践检验，对解决教育教学实际问题、提高教学水平和教育质量、并在教育改革与发展中发挥引领示范作用的教育教学方案与实践研究。按照学校自主申报和县市区教育行政部门二次评审推荐的原则，确定推荐上报市教科院优秀教学成果奖的名单，烟台市教学成果奖评审委员会负责教学成果奖的初评、复评、核定等工作，采取“地域回避”的方式，本着公平、公正、公开的原则，分组进行成果奖评审活动。在众多参评成果中，龙口第一中学马桂芹、栾秀霞、李丽、姜秀丽、刘丽花共同完成的《高中英语星火词汇教学探析》荣获一等奖；由焦强林、王可文、张世江、吕玉巧、徐涛共同完成的《高中语文高效速读训练教程》荣获三等奖。

《高中英语星火词汇教学探析》一书是国家级课题“英语星火式学与教策略研究”取得的标志性成果。该课题本着“以活动促学习，以活动促课题”的思路，调动广大师生参与课题、学习英语的积极性，激发学生学习英语的兴趣，让学生变被动学习为主动学习，利用星火式单词记忆法帮助提高学生记单词的效率，引导学生自觉主动地学习记忆英语单词，体会英语的独特魅力，达到音准、型准、意准，使学生成为主动的英语学习者，充分发挥其主观能动性和创造力，并能准确运用英语，更好的理解、感知英语这门语言，为他们将来继续大学英语学习打下坚实的基础。这项课题活动实践在2013年启动，历时三年，在促进学生积极主动地学习、记忆单词和灵活运用方面有良好的效果，同时，也提升了老师们参与教科研活动的热情，促进了英语课堂教学效率。

《高中语文高效阅读训练教程》是龙口一中承担国家级课题“语文高效速读和解读策略研究”取得的阶段性成果。以近几年的高考阅读真题为基础，依据高考阅读能力的要求，结合高效阅读的基本规律，按照文本主题进行分类。教程的编写凝聚了课题组成员的心血，符合阅读规律，具有实效性。 近几年，为贯彻落实学校“科研兴校”发展方略，龙口一中一方面立足教育教学实际，本着问题即课题的原则，由学科主任牵头，开展小课题研究，解决实际问题，培养科研力量；另一方面依托中国教育学会和省、地、市教科研部门，深入开展英语学科星火计划课题研究，进行语文学科高效阅读探索，尝试物理学科翻转课堂教学。付出总有回报，本次评选结果是对龙口一中几年来教科研工作的充分肯定，收获的不仅仅是荣誉，更是教师教科研理念的改变、教科研实践的深入和教师专业的成长。

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